大学生自我同一性风格、同一性地位与亲社会行为的关系的开题报告

大学生自我同一性风格、同一性地位与亲社会行为的关系的开题报告1. 研究背景和目的：身份认同是由个体对自身特征、价值、兴趣和人际关系的认识与评价，从而建立自我概念的过程。大学生身份认同的形成对于其后续的