《早教课程教案》优秀

《早教课程教案》优秀　　《早教课程教案》优秀 篇1　　【活动目的】　　1、通过游戏的方法，运用感官来感知方位，形成初步的空间观念。　　2、学习使用方位词：上、下、前、后、里、外，并能读准音，话要