医护合班教学在神经外科护理临床带教中的应用尝试

医护合班教学在神经外科护理临床带教中的应用尝试 【摘要】 医学教育是实践性较强的一门学科。阐述医护合班教学模式结合多种教学法在我科临床护理带教工作中的体会，以期在医学教育方面取得更好的教学效果。