比的意义作业设计

基于标准《比的意义》作业设计作业背景：在学生学习了比的意义，认识了比的各部分名称，理解了比与除法、分数的联系、及各部分名称的关系的基础上进行练习。作业目标：1、进一步理解什么是比，认识比的各部分名称。