新课程理念下的初中物理教学设计

新课程理念下的初中物理教学设计过去中学物理教师在上物理课前,一般要做的事情就是根据教学大纲,教科书和教学参考书进行备课和撰写教案,课堂上的教学效果取决于教师备课和课堂临场教学经验.这种传统的经验型做法