《简·爱》名著阅读交流教学设计简案

《简·爱》名著阅读交流教学设计简案低涌中学 唐秀华【教学目的】核心目的：培养学生梳理情节、分析人物、归纳、自省的才能。根底目的:锻炼学生的口语表达才能。最高目的：让学生从简·爱的经历中体会成长的意义