苏教版小学语文一年级下册《鲁班和橹板》

23鲁班和橹板教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文。学会本课9个生字，两条绿线内的8个字只识不写。理解由生字组成的词语。3．通过朗读课文，体会鲁班爱观察、善联想、能创造的优秀品质。教学重点和难点：重

23鲁班和橹板 教学目标： 1． 正确、流利、有感情地朗读课文。 2． 学会本课9个生字，两条绿线内的8个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3．通过朗读课文，体会鲁班爱观察、善联想、能创造的优秀品质。 教学重点和难点： 重点： 认识掌握生字，能正确美观地写字。能正确流利有感情地朗读课文。 难点： 学会本课生字，体会鲁班爱观察、善联想、能创造的优秀品质。 教学时间： 2课时 教学准备： 挂图、田字格黑板、课件 教学过程： 531 月日 第1课时目标： 1． 能正确、流利地朗读课文。 2． 学会本课的生字，并能正确、美观地书写前4个生字。 3．初读课文，了解课文内容，理解课文第一段。 教学重点和难点： 学会课文中的生字，能正确认读，并能正确书写。 教学准备： 挂图、田字格黑板、课件 教学 反思 过程目标 教师活动 学生活动 环节 一、 认识主人公，简单了解 1、板书“鲁班”，指导认读。 1、认读“鲁班”。 导入 鲁班。学会围绕课文质疑。 2、出示鲁班的图片，引导学生认识鲁班。简介 2、看图片，认识鲁班。听老师介绍鲁班此 揭题 鲁班。 人。 3、板书“橹板”，说说什么是橹板。出示挂图， 3、看图，认识橹板。 认识橹板。 4、读课题。 4、今天我们的课文题目就是“鲁班和橹板”。 5、带着问题进入今天的学习。 完成课题板书。 5、引导思考：为什么一个人会和一样东西放在