习字实施方案

培养学生习字能力实施方案陈彦妃一、习好字的意义写字是人的一项重要的基本素质，“端端正正写字，堂堂正正做人”。写字教学是学校教育工作的一项重要内容，它具有育德、启智、修身、养性、审美的功能。写字教学是小

培养学生习字能力实施方案 陈彦妃 一、习好字的意义 写字是人的一项重要的基本素质，“端端正正写字，堂堂 正正做人”。写字教学是学校教育工作的一项重要内容，它具有 育德、启智、修身、养性、审美的功能。写字教学是小学生的基 本训练之一，抓好小学阶段的写字教学，能促进学生形成良好的 写字习惯、写字品质、写字技能。 我校学生缺乏良好 写一笔好字是个人素质体现的一个方面。 的写字习惯，字迹歪斜，写字速度慢，作业质量差的现象。为了 进一步落实写字教学目标，让学生人人写好一手汉字，特制订本 写字实施方案，旨在指导我校和教师提高认识，明确目标，强化 管理，深化研究，提高学生的写字素质，促进学生全面发展。 二、总体目标： 使学生养成正确的写字姿势。掌握执笔、运笔方法。在识字 教学的基础上进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点，初步掌 握汉字的书写方法，逐步做到铅笔字、圆珠笔、钢笔字写得正确、 端正、整洁，行款整齐，有一定的速度。要重视培养学生的写字 兴趣和审美能力。要重视培养学生认真写字和爱惜写字用具的习 惯。 通过写字训练使学生会写铅笔字、圆珠笔字和钢笔字，使学 生养成良好的写字习惯，正确的写字姿势，并有一定的速度；具 1