数学课堂抛锚链式教学论文

数学课堂抛锚链式教学论文 一、在学生思维受阻时启发、诱导 当学生遇到较复杂的问题时，需要复杂的思维过程，当学生的思维进入到最近发展区时，思维非常容易受到阻碍。例如，学生的思维不能有序地接