PBL教学模式在本科生冠心病介入诊疗教学中的应用

PBL教学模式在本科生冠心病介入诊疗教学中的应用张竞超郑大一附院心外科，河南郑州 450052［摘要］目的探讨PBL教学模式在本科生冠心病介入诊疗教学中的 应用。方法选取拟接受冠心病介入诊疗的临床医