面向个性化学习的高中数学微课程设计研究的开题报告

面向个性化学习的高中数学微课程设计研究的开题报告一、研究背景及意义高中数学作为一门重要的学科，对于提高学生的逻辑思维能力和解决问题的能力具有重要的作用。然而，由于学生的学习能力和兴趣的差异，传统的数学