惊弓之鸟第二课时教学设计_4

《惊弓之鸟》第二课时教学设计 一、设计理念 在第一教时指导学生初读课文，读通课文的基础上，引导研究深读"更蠃怎么知道这是一只受过箭伤的鸟?'和"这只受过箭伤的鸟，更蠃为什么不用箭、只拉弓