2019-2020年高中化学专题二从海水中获得的化学物质第二单元钠镁及其化合物2.6钠的性质学案苏教版必修

2019-2020年高中化学专题二从海水中获得的化学物质第二单元钠镁及其化合物2.6钠的性质学案苏教版必修【学习目标】1、了解钠元素在自然界中的存在形式，了解钠的生产原理和主要用途。掌握钠的物理性质和

2019-2020年高中化学专题二从海水中获得的化学物质第二单元钠 镁及其化合物2.6钠的性质学案苏教版必修 【学习目标】 1、了解钠元素在自然界中的存在形式，了解钠的生产原理和主要用途。掌握钠的物理性质 和化学性质。 2、理解氧化钠和过氧化钠的组成、性质和应用。 【知识回顾】 海水中有非常丰富的化学资源，从海水中可提取多种化工原料。如图所示是利用海水提 取粗盐的过程： 【观察与思考】 观察盛钠的试剂瓶，取一小块金属钠，用滤纸吸干表面煤油，用小刀切去一端的表层， 总结钠的物理性质 观察表面的颜色。将其放置在空气中，观察表面颜色的变化。 钠露置在空气中，颜色发生了变化，说明了钠的化学性质比较活泼 钠的存在：钠元素在自然界中只以 形式存在 钠的化学性质——还原性 【知识整理】 1、钠与氧气的反应： 化学方程式①： 【实验1】取一块绿豆大小的金属钠，放于坩埚中，用酒精灯对其进行加热。 现象与结论： 反应方程式②： 对比①和②得出什么结论： 【实验2】取一块绿豆大小的钠，放在盛有水（滴3~4滴酚酞）的烧杯中，观察现象。