2024年小学教师资格证《教育教学知识与能力》提升训练试题

2024年小学教师资格证《教育教学知识与能力》提升训练试题注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题

市 （区县） 姓名 D.墨子 准考证号 6、小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己.教师应注重培养其（ ）。 ……… 2024年小学教师资格证《教育教学知识与能力》提升训练试题 A.道德认识 ……….………… 密 B.道德情感 ………………… 封 注意事项： C.道德意志 ………………… 线 D.道德信念 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 ……..…………… 内 7、小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态，这种心 … 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 理反应属于（ ）。 ………………… 不 A.学习焦虑 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 …. B.习得性无助 ………………… 准 C.自我估价降低 …. ………… 答 D.认知功能障碍 一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) … 题 8、尝试一错误说的提出者是（ ）。 1、当你注视面前这个棱台框架时，一会儿觉得小方框平面的前方，一会儿又觉得位于大方框平 A.桑代克 面的后方。这种反复变化的现象属于（ ）。 B.巴甫洛夫 A.注重分数 C.斯金纳 B.注重起伏 D.苛勒 C.注重分配 9、班主任工作的中心环节是（ ）。 D.注重转移 A.组织和培养班集体 2、赵毅在学习过程汇总，缺乏独立性，易受同学影响。当他发现自己的意见和同学们不一致时， B.建立学生档案 往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于（ ）。 C.了解学生 A.整体型 D.操行评定 B.序列型 10、教师可以通过自我反省法和小组“头脑风暴”法，收集各种教学“病例”，然后归类分析， C.场独立型 找出典型“病例”，并对其进行分析，重点讨论影响教学有效性的各种教学观念，最后提出解 D.场依存型 决问题的对策。这种反思方法属于（ ）。 3、小明期中考试不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地学习， A.行动研究法 期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机理论来看，这属于（ ）。 B.自我提问法 A.直接近景性动机 C.教学诊断法 B.直接远景性动机 D.比较法 C.间接远景性动机 11、根据课程计划，以纲要的形式规定的各科教学内容和教学基本要求的指导性文件是（ ） D.间接近景性动机 A、课程标准 4、当前我国小学阶段课程结构的主要特点是( )。 B、课程资源 A.分科课程为主 C、课程目标 B.活动课程为主 D、课程结构 C.综合课程为主 12、在西方近现代教育史上,被认为最先发现了”儿童”的教育家是（ ）。 D.校本课程为主 A、杜威 5、“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是（ ）。 B、点梭 A.孔子 C、康德 B.孟子 D、洛克 C.荀子 16 第页共页