描写菊花的六年级学生作文

描写菊花的六年级学生作文 描写菊花的六年级学生作文 　　我喜爱菊花鲜艳的色彩，更喜爱它那永远追求光明的精神，不怕风霜的品格，以及它那顽强的生命力。现在是的描写菊花的六年级学生，希望对您有所帮助。 　　

描写菊花的六年级学生作文 描写菊花的六年级学生作文 我喜爱菊花鲜艳的色彩，更喜爱它那永远追求光明的精神，不怕 风霜的品格，以及它那顽强的生命力。现在是的描写菊花的六年级学 生，希望对您有所帮助。 今天，我来到菊展观赏菊花。 一进正门，便见一把展开的扇子，它象征菊花开放。下面，是形 态各异的一盆盆菊花，在秋霜中热烈开放。 再向前走，是两条菊龙，名曰“金色狂舞”。我不禁伫足细赏， 心中顿生感慨：龙，是中华的象征。菊，能傲秋霜。菊龙，这不是说 明中华民族能象菊花一样在寒风凛冽的深秋却能怒放吗?啊!菊花!你在 百花凋零之时，却能有如此骨气，傲霜怒放，难怪人们要赞美你呢!我 爱你，菊花! 当我看到名菊时，心中感慨更深了。“国华富贵”，开得是那么 高贵，中华也一定会像你那样富贵的。“绿衣红裳”分明是位亭亭玉 立的姑娘，好象把她的美姿尽数展现在我们眼前。“金线贯珠”、 “凤凰振羽”……光听名字就知道它们是多么美丽。“菊王”不愧为 菊中之王。你看，它花芯红得鲜活，花瓣却纯白无暇。鲜绿色的茎 干，翠绿色的叶子，搭配得那么和谐。它是所有菊花中开放得最好 的。花瓣有的立着，有的坐着，有的垂着，那立着的好象在对另外的` 花瓣发号施令呢!啊!菊花，美丽的象征。 最后，我来到了辛亥秋保路死事纪念碑前。吊菊在秋风中飘扬， 似乎在为烈士们哀悼，又似乎在向人们述说那些烈士的英勇事迹。我