【小学语文】小学五年级暑假基础知识、阅读理解练习题

暑假练习题1一、照样子；加部首组成新字再组词。例：蚤→骚（骚扰）息→ （ ） 白→ （ ）反→ （ ） 定→ （ ）二、用“\”划

1 暑假练习题 、。 一照样子加部首组成新字再组词 ； ：→（） 例蚤骚骚扰 →（）→（） 息白 →（）→（） 反定 、“\”。 二用划去括号中不恰当的词语 1.（）。 她穿上这身衣服越发显得标志标致了 ； 2.（）。 师傅的手臂悠然悠闲摆动如同伴着鼓点 ； 3.（）。 在没有查清事实真相以前不能做出武断果断的结论 ； 、。 三课外阅读 《》 贱卖海张五节选 。：“ 但是不一会儿就听海张五那边议论起他来有个细嗓门的说人家台下 ； 。 一边看戏一边在袖子里捏泥人捏完拿出来一瞧台上的啥样他捏的啥 ；；； 。”：“？！” 样跟着就是海张五的大粗嗓门说捏什么狗不理包子吧随后一阵笑 ； 。 拿泥人张找乐子 。“” 这些话天庆馆里的人全都听见了人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么回报 。 海张五 。 只见人家泥人张似乎没听见左手伸到桌子下边打鞋底下抠下一块泥巴 ；； ： 右手依然端杯酒眼睛也只瞅着桌上的酒菜这左手便摆弄起这团泥巴来 ；； 。 几个手指飞快捏弄比变戏法的手还灵巧海张五那边还在不停地找乐子 ；； 。 泥人张这边把那些话在他手里的泥上全找回来了随后手一停他把这泥团 ； 。 往桌上一撂起身去柜台结账 ； ! 吃饭的人伸脖一瞧这泥人真捏绝了就像把海张五的脑袋割下来放在桌上 ； 。 一般瓢似的脑袋小鼓眼一脸狂气比海张五还像海张五只是只有核 ；；；； 。 桃大小 。 海张五在那边隔着挺远就看出捏的是他他朝着正走出门的泥人张的背影 ； ： 叫道 “。” 这破手艺也想赚钱贱卖都没人要 ； 。—— 泥人张头都没回拿个大蒲扇走了但这事还没完 ； 第二天北门外估衣街的几个小杂货摊上摆出来一排排海张五这个泥像 ；；； 。 还加了个椅子大模大样坐在那里而且是翻模子扣的成批生产足有一二 ；； 。“”。 百个摊上还都贴着个白纸条上边用墨笔写着贱卖海张五 ； 1.。 写出下列词语的近义词 ——（）——（） 议论灵巧 2.“——”。 用画出表示泥人张捏泥人技术高超的句子 3.？？ 海张五是怎样取笑泥人张的泥人张又是怎样回报的