标点符号的占格

标点符号的占格标点符号分为点号和标号两大类。点号包括逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、叹号；标号包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。 标点符号的书写必须规范正确

标点符号的占格 标点符号顿号分号冒号 分为点号和标号两大类。点号包括逗号、、、、句号、问号、叹号； 破折号省略号着重号连接号间隔号书名号 标号包括引号、括号、、、、、、、专名号。 标点符号标点符号破折号省略号 的书写必须规范正确。要占格写，占两格，每三点占一格。 书名号 引号、括号、前后部分各占一格，前半部分不能放在一行的末尾，后半部分不能放在 省略号破折号 一行的开头。点号不能放在一行的开头。、不能分两截放在上行末尾和下行开 头。 标点符号的用法，应着重掌握以下几个方面的内容： “”“”“ 一、正确使用问号。①区别选择问与连续问。选择问中间用逗号，句末用问号，如你 ”“” 是去打球呢，还是去游泳？连续问各问句后均用问号，如：他是谁？从什么地方来？ “”“” ②区别有疑而问与有疑而无问。有些句子形似疑问句，但整个句子不是疑问语气，句 “” 末不能用问号，如：我们应该研究一下，这件事情究竟怎么办。 冒号冒号提示语 二、正确使用。是用在后面或总括语前面，表示提示下文或总括上文的点号。 “”“” 应注意：①冒号一般管到句终；②不是直接引述别人的话，则某某说、某某想后不用 “” 提示语 冒号，而用逗号；③某某说之类在引文前，其后用冒号；在引文中，其后用逗号； 在引文后，其后用句号。 三、引号的用法以及引号与句末点号的配合使用。引号的作用有五种：①表直接引用；②表 强调突出；③表讽刺和否定；④表特殊意义；⑤表特定称谓。使用引号应注意：①引文之内 双引号单引号 又有引文时，外边的一层用，里边的一层用；②如果引文独立成句，意思又完 整，句末点号放在引号里面，如果引文不完整或者引文成为作者自己话的一部分，句末点号 （问号、感叹号除外）要放在后引号之外；③如果转述别人的话，不直接引用，则不能用引 号。 四、破折号。破折号的作用有：①表解释说明；②表意思递进；③表话题转换；④表声音延 副标题 长；⑤表语音较大的停顿或中断；⑥表语意的跳跃或转折；⑦表总结上文；⑧用在前； ⑨表事项的列举分承。 序 五、省略号。①表引文或引述的话有所省略；②表重复词语的省略；③表列举同类事物和 数词 语的省略；④表静默或思考；⑤表说话断断续续；⑥表语言的中断；⑦表话未说完，语 “”“”“” 意未尽。使用省略号应注意：①省略号就表示等、等等，省略号和等字，都可表 列举省略，两者用一即可，不能同时使用；②省略号后面一般不用点号。 顿号分号 此外，还应掌握、逗号、、句号、感叹号等标点符号的正确用法。 有一位语文教师在进行作文修改课教学时，为了让学生正确掌握一行开头标点符 号的占格，她先让学生记录了自己习作里错误的种类和次数，然后让学生们上台 “2 总结。接着，她说：请孩子们翻开《语文》书，请以人小组为单位，记录下 ” 书里一行开头的标点符号都有哪些？学生们纷然行动起来。不一会儿，学生纷 “××× 纷举起了手，开始汇报他们的发现。学生：我们小组发现在页、页和页一 ”“” 行开头用了前引号。老师：很好！你们不仅认真寻找了，还进行了总结。