【教育资料】六年级数学教案《认识人民币》

【教育资料】六年级数学教案《认识人民币》1、将对人民币的识别做系统的整理，使学生对全套人民币能清晰地识别。以识别过程为载体，培养学生自主探索，合作交流的能力。2、归纳出1元=10角的十进关系，培养学生