《踏莎行（候馆梅残）》教学设计(江苏省县级优课)语文教案

教案《踏莎行（候馆梅残）》教学设计（江苏省县级优课）语文教案一、引言1.1背景介绍1.1.1介绍词牌《踏莎行》的历史背景和文学价值1.1.2阐述本词牌的题材特点和创作风格1.1.3说明本课的学习目标