2024年第一学期班主任的工作总结

2024年第一学期班主任的工作总结 2024年第一学期班主任的工作总结1（1254字）　　本学期，我担任高二一班班主任工作。在学校领导及政教处的支持帮助下，我圆满完成了学校布置的各项任务。回首过去的工

2024年第一学期班主任的工作总结 2024年第一学期班主任的工作总结1（1254字） 本学期，我担任高二一班班主任工作。在学校领导及政教处的支持帮助下， 我圆满完成了学校布置的各项任务。回首过去的工作，充满了机遇与挑战，一学 期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，为总结经验教训，利于今后工作， 现总结如下： 1、进一步完善班级管理规章制度，继续实施德育量化考核。 结合上学期期末的班级调查，调整或明确一些常规的管理制度，比如考勤， 值日，卫生，劳动，集会，自修，学习小组的管理等逐一目标责任化，制订更能 让同学们接纳的违纪处罚措施，做到班级事务事事有法可依，有章可循，对班级 做出贡献的同学适当加分，调动学生为班级服务的积极性。量化考核结果一周一 小节公布，一月一评比进行相应的奖惩。 2、进一步加强班干部队伍建设。 开学初，通过民主选举，竞争上岗，产生新的班干部，每半学期改选一次。 每一个部门的班干部都负责班级具体的管理工作，实行班级学习小组向班干部负 责，班干部向班长负责，班长向班主任负责的层级管理体制。班主任工作 班干 部结合学校政教处的工作安排，每周负责组织一次主题班会，主题班会按计划， 实施，班主任总结三环节实行，从而有力提高学生干部的工作能力。 3、加强班级文化建设，激励学生奋发进取，增强班级凝聚力。 有效利用墙报、黑板报创设班级文化，对学生进行励志、尊师重教、感恩等 德育教育，小组擂台增强学生竞争意识及小组协作精神，有效增强班级凝聚力。 4、配合级部召开学习经验交流会，加强学习方法指导。 当学生进入高二后，由于本身基础差，学习习惯不好，很多学生学习感到困 难，有些甚至想放弃学习，为了防止这一现象的产生和漫延，班主任配合级部成