分层作业设计案例

分层作业设计案例班级五（3）班学生数45人学科语文教学内容《古诗两首》作业内容作业对象备注1、抄写文中古诗2遍，并默写。知道“含”、“泊”、“疑”等词语的意思。学习上有一定困难的学生基础题1、正确、流