打破思维定势---------第二次教案
打破思维定势教学理念: 所有人都存在某些程度上的思维定势,它可能会有助于新问题的解决,而有时又会妨碍问题的解决。中学生在学习时,常常不自觉地把自己习惯了的思维方式运用于新的问题情景中去,不善于变
打破思维定势---------第二次教案