用正比例解决问题教学反思

《用正比例解决问题》教学反思：用比例解决问题这部分内容是在学过比例的意义和性质，成正、反比例的量为根底进展教学的，这是比和比例知识的综合运用。以往教学本内容都是上两个例，没有及时进展新旧知识的比照和梳