创新教育吹泡泡科学教案9月[修改版]

第一篇：创新教育 吹泡泡 科学教案 9月吹泡泡 科学教案 2017.9.15 教材分析： 本课是小学生学习科学课的开始，也是引领学生走进科学探究的启蒙教育。准确把握《课程标准》、理解课程目标和灵活使用