《从学生角度出发，写好浙教版小学语文第0506册教案》2

《从学生角度出发，写好浙教版小学语文第0506册教案》2。一、理解学生的学习特点小学生学习语文的特点是基础知识不牢固，兴趣不够持久，容易焦躁，思维不成熟，学习缺乏体系等。因此，编写教案需要理解学生的学