基于“多认少写”模式的汉字教学实践究

基于“多认少写”模式的汉字教学实践究基于“多认少写”模式的汉字教学实践摘要：汉字是中华民族的瑰宝，也是中国文化的重要组成部分。然而，由于汉字的特点和复杂性，学习汉字一直是学生学习中文的难点。传统的汉字