中班上学期社会教案《排排队好习惯》
中班上学期社会教案《排排队好习惯》 设计意图: 随着孩子们认知水平的发展、生活经验逐步扩大以及自我意识的不断增强,中班(4-5岁)的孩子们与同伴、成人之间的交往越来越频繁。但是,由于他们缺少良好的
中班上学期社会教案《排排队好习惯》