小学数学老师教学心得让学生动手操作有利于新知的建构，有利于探究抽象的知识

小学数学老师教学心得让学生动手操作有利于新知的建构，有利于探究抽象的知识新课标中，学生学习数学的过程是一个自主构建，对 数学知识理解的过程。因此教师要设计好学生活动，让学 生通过实际操作、观察、实