应用型本科会计实践课程设计

应用型本科会计实践课程设计　【摘要】应用型本科是以应用型人才为培养目标的本科院校,其课程体系、课程内容应体现应用型本科的培养目标。笔者就会计实践课程在应用型本科教育中的设计进行探讨。 应用型本科是以

应用型本科会计实践课程设计 【摘要】应用型本科是以应用型人才为培养目标的本科院校,其 课程体系、课程内容应体现应用型本科的培养目标。笔者就会计实践 课程在应用型本科教育中的设计进行探讨。 应用型本科是以培养应用型人才为目标的本科层次教育。随着我国高 等院校招生规模的逐年扩大,也从过去的“精英教育”向“大众化教 育”转变。本科院校依据招生层次有“一本”、“二本”和“三本”, 各层次院校的培养目标不再是过去单一的研究型,一些“二本”和“三 本”院校依据自己院校的特点提出了以应用型作为学生培养目标,以 适应对人才的需求。即:以培养的毕业生能否适应社会需要、是否受 到社会欢迎为衡量办学质量与水平的重要标志。因此,作为应用型本 科会计专业课程的设计应充分体现出应用型的特点。 一、会计实践课程设计的原则 会计实践课程是体现应用型教育的核心课程,包括会计模拟实验、和 毕业设计课程。会计模拟实验课程是学生在掌握一定的会计理论和方 法的基础上,在老师的下,让学生将理论运用于实际的会计教学活动。 它不仅有助于会计理论教学质量的提高,而且在培养学生的动手能 力、分析问题的能力、正确的思维方法及严谨的工作作风等方面起着 不可替代的作用,是会计学科理论与实践结合的最好形式。它可使学