小学信息技术教学生活化策略研究

小学信息技术教学生活化策略研究 1 从生活中寻找例子，导入课堂教学 儿童心理学认为，引发小学生好奇心的“兴奋点”来源于生活：生活中遇到了但不能解决的问题、听到了但不能解释的事物、见到了但