中小学用有余数的除法解决问题公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题

规律与除法教学内容：教科书第68页例6及相关内容教学目标：I、通过观察、操作，使学生理解并掌握解决与按规律排列有关问题的思路和方法。2、经历应用有余数的除法的知以解决实际问题的全过程，进一步体会解决问