基于大概念理念的高中化学“水溶液中的离子平衡”的教学设计与实践的开题报告

基于大概念理念的高中化学“水溶液中的离子平衡”的教学设计与实践的开题报告一、研究背景与意义高中化学教学是培养学生化学素养的重要环节，而化学中的溶液是一个基础概念，但常常被学生忽视或忽略。深入了解水溶液