幼儿园小班英语教育随笔

幼儿园小班英语教育随笔幼儿园小班英语教化随笔1 刘平是我们班的“小公主”，不仅仅长得干净美丽，并且聪慧懂事，深得老师们的宠爱，异样是有一头洋娃娃的头发，每当看到她的头发乱了我就给她梳梳，并给她

幼儿园小班英语教育随笔 幼儿园小班英语教化随笔1 刘平是我们班的“小公主”，不仅仅长得干净美丽，并 且聪慧懂事，深得老师们的宠爱，异样是有一头洋娃娃的头 发，每当看到她的头发乱了我就给她梳梳，并给她扎好看的 小辫，她好像也很清晰这是老师对他的偏爱，总是跟我形影 不离。 这天早上，我看到宁宁的头发乱蓬蓬的，梳也没梳，我 叫过她来问：“你为什么不梳头发?”宁宁说：“老师我是 有意不梳的，让你给我梳，你为什么每次只给刘平梳小辫， 我也要，”一时间我竟不知说什么好了。 我茅塞顿开，无意中我犯了一个错误，梳头事虽小，但 在孩子们心中却造成了不同等的感觉这样对谁都不好。 我想起，有好几次上课宁宁在扯自我的头发，我还指责 他，他却麻木不仁，假如这是我主动给她梳梳头发，就能满 意孩子心理的需求，不至于给孩子造成心灵的阴影，我们的 宗旨是让鲜花和小草都受到阳光的暖和，我们做到了吗?