《克雷洛夫寓言》阅读指导课1

小智慧 大道理———《克雷洛夫寓言》阅读指导课阅读背景：让学生好读书、读好书、真读书是教师的天职。三年级的孩子对阅读寓言故事没有深刻的认识，他们不了解寓言，为促进学生形成阅读自觉，提高学生的深度阅读