小班数学教案：认识图形9篇

小班数学教案：认识图形9篇小班数学教案：认识图形9篇 篇11、通过此次集体备课，加强教师间的交流与合作，促进备课与上课的一体化。2、通过彼此的讨论和交流，确定数学活动《认识图形》的目标、流程与各环节。