五年级数学上册 五 分数的意义单元综合检测 北师大版

第五单元测试卷一、填空题。1.分数单位是的最大真分数是(　),最小假分数是(　),最小带分数是(　),最小的带分数再加上(　)个分数单位就是最小的质数。2.30和25的最大公因数是(　),最

第五单元测试卷 一、填空题。 1.分数单位是的最大真分数是(),最小假分数是(),最小带分数是(),最小的带分数再加上 ()个分数单位就是最小的质数。 2.30和25的最大公因数是(),最小公倍数是();17和51的最大公因数是(),最小公倍数是 ()。 3.2里面有()个,4里面有()个。 4.在括号里填上适当的分数。 5.一个真分数,它的分子和分母的积是15,这个分数可能是()。 A=B+ABAB 6.如果1(且,均不等于0),那么和的最大公因数是(),最小公倍数是()。 7.五(1)班有25名女生,30名男生,女生是男生的,男生是女生的,女生是全班的。 二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”) 1.分母不同的分数比较大小时,一定要先进行通分。() 2.真分数都小于1,带分数和假分数都大于1。() 3.两个数的最小公倍数,可能是它们的最大公因数。() 4.6m的和5m的是相等的。() 5.两个数的公倍数一定大于其中任意一个数。() 6.姐弟俩各自拿出自己压岁钱的捐给灾区,他们所捐的钱数是相等的。() 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下列各组数中,公因数只有1的一组数是()。 A.3和54B.6和15 C.17和51D.23和91 2.下列各分数中,分数单位最小的是()。 A.2B.C.D.6 3.如果是真分数,是假分数,那么a可取的整数最多有()个。 A.3B.4C.5D.无数 a>bab 4.已知(,均为非0自然数),那么()。 A.大于B.等于 C.小于D.无法确定 5.大于小于的分数有()。 A.无数个B.1个 C.2个D.0个 6.的分子增加12,要使分数的大小不变,分母应()。 A.也增加12B.扩大到原来的2倍 C.扩大到原来的3倍D.增加27 四、操作题。 1.根据给出的分数涂色。