第七课 撇为主笔 捺为主笔

第七课 撇为主笔 捺为主笔 长春市二道区远达小学谢迎新教学目的1通过观察交流“力、之、人、夫"四个例字，让学生理解书写撇为主笔、捺为主笔的字，保持字的平稳非常关键;通过书写指导,引导学生掌握撇、捺为

第七课撇为主笔捺为主笔 长春市二道区远达小学谢迎新 教学目的 1通过观察交流“力、之、人、夫"四个例字，让学生理解书写撇为主 笔、捺为主笔的字，保持字的平稳非常关键;通过书写指导,引导学生掌 握撇、捺为主笔的字的正确写法。 2正确书写“力、之"两个字，体验汉字重心平稳的构造要领。。 3培养学生写字兴趣，进步学生书写才能，使其形成良好的书法学习 习惯。 通过观察交流“力、之、人、夫”四个例字，让学生理解 教学重点： 书写撇为主笔、捺为主笔的字书写规律 。 教学难点：力字的书写。 教学过程： (一）导语：孩子们老师这里有一组图片非常的壮观你们想看吗？(想） 出示课件幻灯片 师：第一幅图是长沙市洪山大桥，它是目前世界上跨度最大的竖琴式 斜塔斜拉桥。 师:第二幅图这座斜拉桥就在我们身边，它是长春轻轨伊通河斜拉桥。 师：这两座桥的塔都是非常非常倾斜的,但是我们并没有感觉到它不稳、 或是要栽倒，反而感觉到斜塔很稳固，这是什么原因呢? 生：是斜塔有很多斜斜的钢丝锁拽着,所以感觉很平稳。 师：对,斜塔是倾斜的，钢丝锁也是倾斜的,它们组合在一起却显得平稳,