大班体育公开课教案《勇敢的奥特曼》

大班体育公开课教案《勇敢的奥特曼》幼儿园大班体育教案：勇敢的奥特曼勇敢的奥特曼战士“奥特曼，出击！”说完，铭铭就一拳打在了劲劲的脸上。这样的情况随着动画片的热播，在幼儿交往的过程中经常出现，虽然我们经

大班体育公开课教案《勇敢的奥特曼》 幼儿园大班体育教案：勇敢的奥特曼 勇敢的奥特曼战士 “奥特曼，出击！”说完，铭铭就一拳打在了劲劲的脸上。这样 的情况随着动画片的热播，在幼儿交往的过程中经常出现，虽然我们 经常提醒和教育，但是效果不大。于是我就想，既然幼儿喜欢奥特曼 的形象，喜欢拳击的动作，我为什么不能把它作为教材，设计成体育 游戏呢？更何况在我们平时的体育活动中，针对下肢的力量、平衡能 力、身体的协调性等分方面的活动开展的多一些，而在上肢动作和爆 发力方面的活动极少。现在的孩子接受的信息多，通过各种媒体接触 到了拳击，跆拳道等现代体育运动，加上孩子模仿性强，时常会有一 些攻击性的行为出现。如果将拳击这一活动作为游戏题材，正可谓一 举多得，一来可以发展幼儿的爆发力；二来符合孩子的心理特点，满 足他们的需要；同时，在活动中可以融入团结合作的观念，培养幼儿 良好的道德品质。 预设目标： 1、学习利用拳击的基本动作，发展幼儿的上肢力量和动作的灵敏 性。 2、培养幼儿团结协作的能力及勇敢的品质。 活动活动前我做了充分的准备：拳击手套人手一套，沙袋，录音 机，磁带，奖章，怪兽服装。 俗话说：“兴趣是最好的老师。”幼儿有了兴趣就能主动积极的 去学习，高高兴兴的去玩，但不意味着幼儿都要像拳击手那样地动作 第1 页共 2页