14文言文二则 学弈教学设计

《学弈》教学设计设计说明：文言文是我国优秀的文化遗产，是古代文明传承的媒介。本节课的教学中，一是培养学生学 习文言文的兴趣，播下喜欢阅读文言文的种子，激发他们热爱祖国语言文学的情感；二是让 学生自主、