铅笔的对话教学设计（共5篇）[修改版]

第一篇：铅笔的对话教学设计12.《铅笔的对话》教学设计 一、教学内容：三年级下册环境教育28—30页12课《铅笔的对话》 二、教学目标： 1.知道人对环境的依赖，反思个人生活对周围环境的影响；意识到在