九年级历史教学反思随笔

九年级历史教学反思随笔 　　课堂讨论是在商讨和辩论中互相启发，从而研究和探求真理的教学模式。它强调变学生被动承受知识为学生主动地学习，并去研究和探求真理；在学生与教学内容的关系中，改变学生机械地承受知