高中数学 第三章 不等式 第七课时 线性规划教案(二) 苏教版必修5
第七课时 线性规划(二)教学目标:使学生能够应用简单的线性规划解决生产实际中资源配置和降低资源消耗等问题,培养学生建立数学模型的能力。教学重点、难点:数学模型的建立。教学过程:例1:某工厂有甲、乙两
高中数学 第三章 不等式 第七课时 线性规划教案(二) 苏教版必修5