函数的奇偶性教学设计方案苏教版

函数的奇偶性教学设计方案教学目标  1.从形和数两个方面进行引导,使学生理解奇偶性的概念,回 会利用定义判断简单函数的奇偶性.  2.在奇偶性概念形成过程中,培养学生的观察,归纳能力,同时渗透数形结合

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