苏教版五年级上册数学教案 复式条形统计图 1

复式条形统计图教学内容：苏教版五上P110～111例2、“试一试”、练一练、补充练习。教学目标：1、在解决实际问题的过程中产生学习复式条形统计图的需要；能看懂复式条形统计图，并能根据复式条形统计图

复式条形统计图 教学内容： 苏教版五上P110～111例2、“试一试”、练一练、补充练习。 教学目标 ： 1、在解决实际问题的过程中产生学习复式条形统计图的需要；能看懂复式条形统计图， 并能根据复式条形统计图的数据进行有条理的思考和简单的分析，同时提出合适的问题 加以解决。 2、能根据收集、整理的数据完成复式条形统计图；并能用数据来说明、解释一些简单 的生活现象；体会统计与现实生活的密切联系。 3、在认识、分析、绘制复式条形统计图的过程中，体会条形统计图的优点，感受到统 计的广泛应用价值，进一步理解统计方法，发展统计观念，初步形成统计的思想。 教学准备 ：课件、作业纸。 教学过程 ： 一、寻找“最近发展区” 1、出示五年级各班男生人数统计图 板书条形统计图 师：观察大屏幕，认识这样的统计图吗？（） 从这个条形统计图中，你能获得哪些信息呢？ 2、出示五年级各班女生人数统计图 师：从这一幅统计图中你又能看到什么？ 哪个班的女生人数最多？哪个班女生人数最少？ 二、认识复式条形统计图 1、体会复式条形统计图知识的产生、发展过程 （1）合并统计图 师：这两幅统计图每1厘米长的条形表示的人数相等，从这两幅统计图中，我想知道 小组讨论 哪个班男女生人数相差最多？你准备用什么办法来比较呢？（） 汇报小组讨论结果 有没有更好的办法？