小学科学大象版六年级上册第一单元第5课《疫情与防护》教案(2022秋)

5.疫情与防护【教材分析】《疫情与防护》是本单元最后--课。首先以新冠肺炎为情境引导学生提出想研究的问题,然后引导学生分小组对自己想研究的问题展开调查,收集有关资料,并对收集的信息进行处理。再以概念图

腾讯文库小学科学大象版六年级上册第一单元第5课《疫情与防护》教案(2022秋)小学科学大象版六年级上册第一单元第5课《疫情与防护》教案(2022秋)