清清家乡水活动教案

清清家乡水活动教案　1．引导学生认识水的重要性，知道水是有限的资源。　2．引导学生关注家乡水的现状。　3．激发学生热爱家乡的思想感情。　1．教师制作风景对照课件。　2．学生课前有关水的资料。

清清家乡水活动教案 1．引导学生认识水的重要性，知道水是有限的资源。 2．引导学生关注家乡水的现状。 3．激发学生热爱家乡的思想感情。 1．教师制作风景对照课件。 2．学生课前有关水的资料。 一、创设情境，感受水的重要性1．观看反映九寨沟风光的 录像或照片以及戈壁的大漠风沙的录像或照片。 2．学生畅谈感受。 3．教师小结：是呀，水是生命之源。我们的世界有山有水、有 花有草才有活力。水给我们营造了一个多么美丽的自然环境！ 1．教师：同学们在课前查找了有关水的资料，现在把你了解到 的资料与大家交流一下。 2．学生交流。 1．学生回忆日常生活中遇到过的停水后的情景，设想停水一 天、一周、一月、一年，人们的生活会受到的影响。 2．教师小结：同学们亲身体会到了，我们是离不开水的。据有 关资料说明，如果人不喝水，最多一周就会失去珍贵的生命。 1．教师：在我们可爱的家乡，小河、湖泊、溪流、井，都在无 私地为家乡的人们提供着生命之水。水给我们的生活做出了哪些奉 献？ 2．学生根据自己的生活感受各抒己见，说说水为人们做出的奉 献。（教师根据学生的陈述，出示相应的照片，可参照教科书第36 页的图片）3．教师小结：清清家乡水，哺育了美丽的生命。可 是今天，她正在发生着惊人的变化。