《认识人民币》数学教案设计

教案《认识人民币》数学教案设计一、引言1.1设计背景1.1.1人民币作为我国的法定货币，是日常生活中不可或缺的交换媒介。1.1.2让学生认识人民币，了解其面值和用途，有助于培养学生的理财意识和实际应