初中语文教案：《想和做》(二)

初中语文教案：《想和做》（二）"一边做，一边想。去做，是为了获得指导；去思考，是为了去证明。这种想法与行动结合在一起，”这段话既是对上述论述的总结，也是对下一层论述的展开。“死做”是如何避免的呢？本文