新教师英语汇报课有感范文

新教师英语汇报课有感范文 　　虽然有点意外，但是能够有幸作为评委点评新教师的素质课，对自己来说也是一次激发学习的时机。冒着寒风，我来到了养正中心小学西边校区，这已经不是我第一次来到这里，上一次要追溯到

新教师英语汇报课有感范文 虽然有点意外，但是能够有幸作为评委点评新教师的素质课， 对自己来说也是一次激发学习的时机。冒着寒风，我来到了养正中 心小学西边校区，这已经不是我第一次来到这里，上一次要追溯到 什么时候，应该是那次担任运动会裁判员的一次艰难又难忘的体 验。今天能够以一名英语教育者的身份出现这边，我是有所期待 的。早来了一点，在保安室逗留了一会，保安员的态度很好，而且 很好客。 之后的半小时，我跟随养小的龚仪寒老师一起去到了学校的办 公室，校长以及教导将我们请进了校长室座谈。随着一阵应酬，我 们进入了紧张的听课状态。一起听评课养正中心小学西边校区陈依 婷老师上的三年级dule9 Unit1 This isther 这一课。整节课陈老 师能够围绕教学目标展开教学，教学环节层次有序，活动设计能够 切合学生生活实际例如让学生拿出自己准备好的家庭照介绍自己的 家人这一活动的设计就充分表达了这点。但是，不能说陈老师有什 么缺乏吧，应该说陈老师还有很多提升的空间，因为年轻就是本 钱。值得思考的是，作为一名英语老师，我们在上课前要调整好自 己的心态，让自己快速投入教学，并且要用自己的热情不断调动学 生，积极与学生互动。 同时，身为英语老师的我们，还要做的是不断提升自己的教学 能力，不乏包括英语口语能力，只有具备良好的口语，我们才能更 加有效的组织好课堂教学，也才能与学生在课堂中碰撞出更多的火 花。最后，借用北京首都师范大学外语系张连仲教授评价一堂好课 的方法，一节课成功与否，主要应看学生在活动中的参与程度，学 生言语交际的有效性，以及学生在学习中表现出的情感、合作精神