小学第一学期语文学科工作总结

小学第一学期语文学科工作总结 在贯彻执行两纲教育、全面推进素质教育的今天，我校语文学科紧紧围绕二期课改和提高课堂教学效率开展工作，明确课程是为学生提供学习经历并获得经验的内涵，重视校本研修，

小学第一学期语文学科工作总结 在贯彻执行两纲教育、全面推进素质教育的今天，我校语文学 科紧紧围绕二期课改和提高课堂教学效率开展工作，明确课程是为学 生提供学习经历并获得经验的内涵，重视校本研修，以改变学习方式 为突破口，加强教法与学法的研究，实行过程性管理考核，提高教师 教育教学和教科研水平，努力使教师向学习型与研究型发展。 课堂教学永远是语文教学的主阵地。老师们认真学习新课程标 准，潜心钻研教材，研究学生，制定知识与能力、过程与方法、情感 态度与价值观三维一体的教学目标，关注每一位学生的发展，在课堂 教学实践与研究中提升教师专业水平。学校以龙头课题小学生自主能 力的研究引领学校语文教学改革，各备课组根据校语文学科，结合组 内实际开展实实在在的教研活动，呈现出多姿多彩的喜人景象。尤其 是这些优化了的研讨课，得益的不单是学生，老师们也快速成长起来 了。 本学期开学伊始，我校即有条不紊地开展教育教学巡礼活动， 分为学生篇和教师篇。 学生篇整合全国第十一届推普周先后推出黑板报、诗朗诵、硬 笔字比赛、成语改错、儿童剧等多项比赛，其中以学生自编自演的儿 童剧为重点，旨在真正让学生在玩中学、做中学，切实提高学生语文